【星闻速报】亮“星”嘉年华 发布时间：2019/11/18 16:40:47 作者：张紫烨 点击：4444 11月15日，南外河西一附小一年级亮“星”嘉年华活动隆重拉开序幕！南外一附小一年级的星娃娃们手握积星手册，如一颗颗小星星般在知识的星河中，开始了他们的亮”星“之旅！ 本次亮“星“嘉年华以趣味游戏的形式，开展语文、数学、外语、音乐、美术、体育、科学各学科嘉年华活动，以闯关摘星的游戏形式提供给学生综合知识运用的平台、提升学习能力，对学生所学知识进行综合评价，激励学生学习的积极性。 用“小小神算手”、“请你排一排”、“请你摸一摸”，三个游戏关卡，以一系列有趣的数学活动为载体，为全体学生提供展示自己数学才能的平台，感受数学的魅力，享受数学学习的乐趣，提高学习数学的信心。让星娃娃们体验数学有趣、好玩、有益的感受。 孩子们在“超级模仿秀”、“拼音大转盘”、“快乐识字娃”三个游戏中层层闯关。通过游戏考察孩子们对语文知识的掌握以及习惯的养成情况，以促进学生全面发展。 以“Good Memory”、“Quick Response”、“I can say”三组活泼有趣的游戏形式检验学生前阶段的学习成果。为孩子们营造浓厚的英语学习氛围，激发学生学习英语的兴趣，增强学生学习英语的信心。 听是音乐学习的基础也是音乐学习的重要组成部分，本次活动以以灵动的小耳朵为主线，通过“蒙眼听辨”、“听听画画”、“听辨音区”三个活动，为全体学生展示自身的音乐听觉灵敏度提供平台，感受音乐的魅力，进一步提升学生的音乐素养。 体育组的老师们为了让还孩子们真正的动起来，特意挑选了“羊角球”这个造型可爱又有趣的运动器材。孩子们通过“星”跳嘉年华快乐冲冲冲活动，在跳羊角球的过程中锻炼体魄，增强体质，促进学生全面发展，发展学生手脚协调能力，培养学生不怕困难，勇争上游的拼搏精神。 以《跳舞的字母》为主题。请学生将自己姓名的首字母或者英文名字，进行卡通形象的创意设计，赋予这些字母以灵动的生命。用多元化方式检验学生绘画方法的掌握，以及对造型、颜色的运用，培养孩子的观察能力、形象的思维能力、高效的记忆力、创造的想象力，以促进学生全面发展。 通过让孩子们观察银杏，了解银杏的叶子是怎么变黄的。让孩子们用手摸一摸，与银杏叶子近距离接触，感受秋日银杏的魅力，发挥想象力、创造力，用银杏叶子创作出一幅叶子画。孩子们在观察、体育中，感受季节交替，万物生长的变化。 本次嘉年华活动为孩子们呈现了一场各学科融合的盛宴，一四班的孩子们在愉悦的游戏体验中，收获知识。“颗颗小星星，个个亮晶晶”。 孩子们顺利完成各项闯关，让孩子在活动中学，在活动中玩，在活动中成长。孩子们纷纷表示很喜欢这样的活动，手里攥着亮“星”嘉年华的积星手册，脸上洋溢着喜悦的笑容。希望每次活动都成为一四班孩子童年的美好回忆。
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