发布时间：2022/6/17 18:54:18  作者：王倩  点击：5358

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今天的心理健康课上，我带孩子们一起分组练习完成了“齐眉棍挑战”。
全班分为六个组，同向站立，共同用手指将一根棍子托住塑料棍，调整至最矮的人的眉毛的高度，然后令大家同时下降，缓缓将塑料棍往下降至地面，在整个过程中，不许有人将手离开塑料棍。一旦离开则游戏失败，需要重新开始。 这是一个考察团队是否同心协力的体验。
这个游戏看似很简单，但要成功地完成非常不容易。如果一个人去完成这个任务是相当简单的一个事情，但是一个人做的工作由几个人来作，它比一个人干时还要不容易完成，因为几个人之间将形成许多的相互关系，制造出许多新工作，因此团队的力量不容忽视。如果小组中有任何一个人不同于组织的共同节奏，轻质塑料棍将无法保持水平。
在我们的班集体中，如果遇到困难或出现了问题，很多小朋友马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。队员间的抱怨、指责、不理解对于班集体是深深的危害…… 于是我精心准备了这个项目，不仅提高了少先队员相互配合、相互协作的能力，更提高了班级凝聚力和向心力。

　　

　　
　　

孩子们的不懈努力与精彩表现也得到了星家长们的一致肯定，其乐融融~

　　

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