————南外河西一附小语文、数学、英语、信息学科教师暑期线上培训

发布人：徐晶  发布时间：2020/8/26 14:16:03

2020年8月25日，南外河西一附小语文、数学、英语、信息学科全体“星”教师，齐聚“星”学校，分学科分场地有序开展线上集中学习培训活动。

语文组

一至三年级语文老师齐聚五楼会议室，参加线上教研活动。区教研员杨静老师围绕蒋军晶老师的讲座《和孩子们“聊书”》引领大家展开研讨。第一个是展示环节，南外青奥村小学陈瑶瑶老师以“为生命奠基——让每个孩子享受阅读”为题，结合体会畅谈自己课外阅读规划；致远外国语小学乐山路分校时雨老师重点从“课前导读课、阅读推进课、课后分享课”三种课型入手，与大家分享了阅读指导策略。接着杨静老师又随机抽取南湖二小、建邺实小等学校进行交流发言。最后杨静老师一一作出点评，并就下学期课外阅读工作作出部署。

四年级语文暑期线上培训活动在书法教室进行。金中实小赵梓如老师首先请各学校代表就“作文从‘此’开始——《少年闰土》为例”讲座内容进行研讨。老师们认为写作是由读到写的过程，要充分发挥好例文的示范作用。老师应引导学生置身于五彩斑斓的生活中去体验，才能让孩子真正的有感而发，让孩子说真话。此外，要抓重点抓细节去观察，激发内在动因，促成学生从“要我写”到“我要写”的转变。接着，青奥村小学陈芸老师《挖得“此”中真意，写得水到渠成》主题发言指出当前习作教学存在的问题：老师处于支配地位，学生处于服从地位；关注习作模式，忽略生活体验；关注阅读训练，忽略读写关系；关注习作指导，忽略习作评改。她提出习作教学的一些想法：学用结合，强化实践；“技”“生”结合，提升能力；评改结合，激发兴趣。莫愁湖小学姚瑶老师认为课文教学与作文教学应该同步，并以四上《我家的杏熟了》中“此”实例运用，分享了她课文阅读促进写作的新路径。

最后祁智老师精彩而又实用的微讲座为此次培训活动添上浓墨重彩一笔。

线上教研结束后，学校语文教研组围绕本学期课外阅读规划展开热烈的讨论，并就课外读物的推荐、阅读计划制定和阅读活动的开展提出了建设性建议。

数学组

南外河西一附小数学组全体教师在二楼美术功能室进行线上教研活动。本次教研活动由教研员刘艳老师主持，针对许卫兵校长“居高临下  简教深学——基于整体建构的数学教学”的讲座，十所学校代表汇报了组内老师的学习心得。数学组陈佩萱老师作为我校代表发言，结合组内各位老师学习的心得，就“数学是一门‘关系学’” 、“数学学习的关键：不应求全，而应求联”、“系统化的知识，需要结构化的表达”三个方面详谈了自己的感悟，明确了“我们并不只是教学生学数学，还要让他们更好地懂数学，爱上数学，轻松地学好数学”，这是我们数学教师的义务和责任。
    本次线上教研活动，数学组全体教师认真观摩，详细记录。对6年12册的数学知识有了一个整体、深刻的认识，同时学习了很多数学思想和教学理念，为新学期学校的数学活动开展做好了充分的准备。

英语组

本次英语组培训在党员活动室举行，全组成员参加了建邺区英语线上培训。大家聆听了著名英语特级教师戈向红导师针对如何更好地进行分级绘本阅读，提出了自己教学主张——“意趣英语”。从她对绘本教学地细致解读让每位老师收获满满，大家也都分享了自己的心得。之后，全组老师就新学期接手的教学工作谈了自己的想法，这让新加入的老师对本组英语教学及活动有了更深的了解。同时教研组对于开学初的赛课推选工作做了初步的安排。相信这些措施必将促使新学期的英语教学工作继续稳步推进。

信息组

信息组教师在教导处参加了建邺区暑期中小学信息技术线上培训活动。活动由建邺区教师发展中心董苏主任主持。活动的第一个环节首先由建邺初中常澄老师、南师附中新城初中李昕悦老师、陶行知小学王籽老师和新城小学南校区简靖轩老师发表了观看暑期培训视频的心得感悟，接着南京师范大学朱彩兰教授对四位老师的发言进行点评。活动的第二个环节由朱彩兰教授带来主题为《信息技术课题研究》的讲座。朱教授从认识课题、课题选题、研究方法、课题报告的呈现等几个方面依次展开，全体教师认真观摩，详细记录，并完成了在线学习调查问卷。最后，董苏主任做了活动总结。

本次线上培训活动，建邺区中小学信息技术老师共同参与交流，让每位老师在教育教学和教科研方面都有所收获，也为以后的信息技术教育教学提供了指导和帮助。

花从春走过，留下缕缕芳香；叶从夏走过，留下片片阴凉。马上就要迎来金黄的秋天，迎接新的学期。各学科通过暑期线上培训的特殊形式，让“星”教师在共同研讨中，有条不紊地投入到新学期的教学活动中来。疫情虽然改变了教研的方式，却改变不了全体“星”教师研究教学的热情。期待假期归来之时，师生皆成长！  

信息员：徐晶 郑春珉