————南外河西一附小开展五月班主任例会

发布人：徐晶  发布时间：2021/6/1 17:00:52

5月26日下午，南外河西一附小召开了5月份班主任例会。此次会议由张源主任就学安全平台、疫情防控等提出要求，吴起璐、郑春珉老师开展班主任工作经验分享、凌钰主任布置“班集体验收”和“少先队入队”三部分相关事宜组成。

张源主任首先就近期保安反馈的放学学生返校及家长进校问题提出要求，提醒各班班主任如进行家校商谈，需提前收集家长的一卡一码，并告知家长在进校前进行体温测量。疫情防控的当下，校园安全更不能懈怠。紧接着，张源主任提醒各位班主任在六月前需完成本学期学安全平台的所有授课，并确保本班学生100%完成相应学习。

接着吴起璐和郑春珉老师进行了班主任经验分享的微讲座。吴起璐老师借用《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”引出教育教学中创设情境“体验”育人的重要性。分别从“岗位体验”、“游戏体验”、“主题体验”三方面分享了班主任工作中如何践行“体验”育人。虽然是一名年轻教师，但从吴起璐老师的分享中可以感受到，这是一位有爱又用心的教师。正如她所说：“触动学生心灵的教育才是真实的教育。”如此有教育情怀的教师，相信未来在教育岗位上一定会闪闪发光。

郑春珉老师由泰戈尔的“使卵石臻于完美的，不是锤的打击，而是水的且歌且舞。”引出了她“无声”、“无痕”的教育理念。并从三方面进行了分享：

1.宽容的教育。教育本无痕，润物细无声。面对学生的错误不是只有严厉责罚。宽容是一种无声的教育，能温润人的灵魂，唤醒人的心灵深处的良善，进而不断修正自己的不良言行。

2.民主的管理。学生是班级的主人，他们应该以主人翁的态度参与班级管理。班主任应转变观念，保持童心、和学生建立一种民主平等和谐的师生关系，多一些沟通，多一些理解，多一些宽容。

3.充分利用校园文化育人。教室内高悬的国旗，端正张贴的名人画像，不只在于装点美观，而在于“无声胜有声”的思想渗透。室内外的园地，橱窗，板报不只为传经送宝，而在于使其成为激励学生获取成功的人生舞台。墙为人说话，物为人传情成为我校校园环境的真实写照。班主任要善用校园环境抓住教育契机，从身边的点点滴滴做起，以身示范。

两位班主任老师虽工作时间不长，但经过一段时间的班主任工作，也积累了自己的一些经验，教育工作中不断展露自己的教育智慧。让我们相信——未来她们可以用自己的光为更多孩子照亮前行的路。

最后，凌钰主任就两位班主任的分享进行总结，也与大家分享了自身的班主任工作经验。民主的班级管理需要班级小干部的协助，教育时可充分利用校园“十五好”对学生进行引导。会议最后，凌钰主任向大家解读“班集体验收”要求以及“一年级少先队入队活动”。

在这一次次交流分享中，我们的思想不断碰撞出火花，相信未来在南外河西一附小这片沃土中,每位教师都能散发出属于自己的光芒！

信息员：徐晶 刘田甜