发布人：徐晶  发布时间：2021/10/27 14:47:06

金秋十月，正是收获的季节。本周我们陆续迎来了区教师发展中心的领导与专家莅临我校指导教育教学常规工作。各学科专家走进班级随堂听课，共听取了9个学科的常态课。

语文

三年级张紫烨老师执教了科普童话《在牛肚子里旅行》，四年级竺暄老师执教了《普罗米修斯》，五年级孙梦瑶老师执教了《牛郎织女》。课上，老师们教态落落大方，课堂语言也很富有激励性。学生们也展现了良好的语文学习状态。他们读书思考，认真专心；举手发言，积极踊跃；练习书写，认真工整

数学

曹翠霞老师执教了《小数加减法》，唐英姿老师执教了《认识几和第几》。她们带领小朋友们学习有趣的数学知识。老师们对同学们课堂常规要求非常到位。瞧，同学们积极举手的身影让这个课堂变得更加快乐！

英语

窦莹老师执教《译林小学英语3A Unit3 My friends (story time)》。窦老师教态亲切大方，语言流利自然。她的课堂能够结合学生的英语学习情况，深挖文本，巧设问题。

史丽芳老师在三（2）班新授《Unit 3 My Friends》(Fun time & Cartoon time)部分的内容。课堂的教学立足学生生活实际，引导学生大胆展示，层层递进。学生们踊跃发言，热情高涨。课堂精彩纷呈，活力四射。

音乐

由韩潇老师执教《大树妈妈》。课堂中，学生精神饱满，全情投入。韩老师先给学生模拟妈妈哄小宝宝入睡的画面，接着通过律动的方式，让学生盘腿而坐，与伙伴一起拉手来回摆动身体感知歌曲。最后以大树等道具的吸引学生眼球，学生们始终以积极的状态投入到学习中去。

吴梦晗老师执教的《火车开啦》，是一首匈牙利儿歌。歌曲风格欢乐活泼，四二拍。其中“咔嚓咔嚓”几乎贯穿了全曲。在教学中。吴老师以蒸汽火车引入课题，激发学生学习兴趣，孩子能在视频中发现火车的不同声音，并从而进入新课教学部分。从感知、聆听到律动层层递进，逐层打开学生多感官通道，为后续更好的教学打下基础。

体育

陈吕睿和刘润知两位老师老师分别执教的《跨越式跳高》和《接力跑》。他们以生动的讲解，扎实的练习，训练了学生的体育技能，激发了学生的运动兴趣，提高了学生的身体素质。孩子们在操场上尽情挥洒着汗水。

美术

陈佳瑶老师给大家带来的是一年级《新花布，新衣服》，以“点线面”元素为主学习设计一块新花布。课堂上，老师用孩子们喜欢的爱莎公主导入，课中穿插了一段花布的“吵架”环节。通过花布的对话，学生进一步了解花布设计的方法，课堂气氛活跃，孩子的积极性高涨。

杨夕老师精彩演绎了四年级的美术课程《车（一）》，她用生动活泼的语言、丰富多彩的教学手段为我们呈现了一堂充满趣味的教学课。课堂上杨老师通过绘本导入新课，再通过了解、认识车的结构，功能层层深入，在想、变、添中引导学生大胆自由地设计出自己喜欢的车，最后，杨老师用立体的形式展示学生作业，学生扮演未来世界的小交警来评价，学生学习兴趣浓烈。

科学

朱文琴老师执教了《数星星》，许悦老师执教了《土壤的类型》。老师们在有趣的实验中带领孩子们学会了科学知识。

德法

三年级刘田甜老师执教《走近我们的老师》一课。刘老师从学生与教师交往的暖心故事入手，用具体鲜活的事例，激发了学生对朝夕相处老师的深厚情感。在故事中引导学生感恩老师，理解老师，并学会与老师有效沟通，为师生之间更加良好的沟通搭建了坚实的桥梁。相信，这样和谐的师生关系必将迸发出更为强劲的教育能量。

二年级秦守荣老师执教《我们小点儿声》一课。秦老师从趣味性入手，创设了生动有趣的闯关活动。在游戏中，让学生知道“小点儿声”是讲文明懂礼貌的行为。秦老师还精心拍摄了本班学生在课间活动、课堂讨论等活动中的表现，引导学生思考如何合理控制音量，做个校园金牌“调音师”，将学生的认知落实到行动中去。通过本课学习，孩子们懂得在校园里保持合理的音量，不大声喧哗是文明的体现，也是对他人的尊重。

信息

信息学科赵安琪老师执教了三年级《认识键盘》一课，通过数一数键盘上的按键，想一想键盘有几个分区，试一试完成键盘输入等环节，带领学生详细地认识了键盘设备。在介绍金山打字通软件环节，赵老师通过分小组探究和汇报的形式让同学们了解金山打字通各个模块的功能。最后赵老师和同学们一起完成新手入门的闯关测试题，很好地激发了学生的学习积极性。

教师发展中心的专家对每一节课都进行了深入细致地点评，对我校青年教师扎实的基本功、精心的教学设计给予肯定和鼓励、赞赏，并提出了建议及优化方案。专家们期望青年老师加强理论学习，多读书，读好书，在教学实践中践行理论知识，进一步提高教学水平。  

新的学期开启新的希望，新的历程承载新的梦想。我校将以此次教学服务性视导活动为抓手，进一步规范教学常规管理工作，有效助推教师专业成长，促进学生综合素养的发展与提升，办好让人民满意的教育。

信息员：徐晶 沈骜