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“双减”政策下语文教学新样态的探索
发布人:徐晶  发布时间:2021/11/30 9:38:29

11月18日上午,南京外国语学校河西教育集团办公室牵头举行“‘双减’政策下语文教学新样态的探索”教学研讨活动。南外河西一附小作为成员学校,祝瑞松校长、许岚副校长带领语文团队集体参加;李玺雨主任执教二年级课文《雾在哪里》,受到好评。

李主任的课堂智慧、灵动、精彩,呈现在每一个细节中。听!“雾孩子太淘气了,你回答得太好了!来,击个掌!”李主任饱满的情绪带动着孩子们。瞧,他们高举的小手不就是最好的回应吗?

看!李主任以自己名字中的“雨”字导入,接着用“雨会变”引出“雹”等字,最后出示生字“雾”。李主任将这些有趣而又神奇的汉字与孩子们的生活紧紧联系,瞬间勾起了孩子们的兴趣,让他们迅速进入了课文的情境。教学中,李主任采用“随文识字”的方法,借助语境、图片等,将“岸”“躲”“屋”等生字,建构起它们音、形、义之间的联系,将识字教学融入阅读教学之中。同时,借助语境,联系上下文来帮助学生理解“淘气”“街道”“甚至”等词语。李主任还紧紧围绕着孩子的生活经验设计教学问题,将语文学习与日常生活紧密联系,体现了大语文的思想。

整节课,李玺雨主任的课堂精彩纷呈,不仅抓住了学生的注意力,更是吸引了听课老师的目光。听、说、读、写,语文的核心要素贯穿课堂教学始终,孩子乐在其中,学有所得。

精彩课堂的背后离不开李主任的精心设计、用心磨课,可是过程却不是一帆风顺的。接到任务后,李主任便开始准备,钻研教材,设计教案……一切都有条不紊地进行着,但此时李主任的身体却发出了警告,不得不住院治疗休息。可正式开课的日子越来越近了,于是李主任出院后又紧接着不断试上,请专家前来听课指导,经过不断地打磨,才有了今天这样一节堪称榜样的课堂。

课后,南外河西一附小祝瑞松校长点评:“双减”背景下,想要有高质量课堂,老师首先要有高质量思维。

信息员:徐晶 单静

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