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树和喜鹊发生了什么故事?孙珊老师告诉你
————南外河西一附小行政预约课
发布人:张源  发布时间:2019/3/1 14:04:09

为提高学校教师的教育教学能力,促进新教师的成长,南外河西一附小开设了行政预约课,每周由行政领导向教师约课,行政层及空堂教师全部进班听课,以此促进教师们的成长。本周五,便迎来了孙珊老师的行政预约课。

预备铃声一响,祝瑞松校长、张丽宁副校长、大队辅导员凌钰老师、一年级语文教研组长王志敏老师、工会主席姜甫老师不约而同进入一(4)班教室,等待孙珊老师带来的《树和喜鹊》。

孙珊老师课堂教学关注细节,对于文章的处理,不仅仅关注文字,同样关注配图,同时注重对学生阅读策略的培养。开课一始,孙老师设计了故事导入,目的是让学生了解文章的主要内容,让学生听故事的过程就是梳理思路的过程。让学生当“小老师”来互帮互学生字的设计,调动了学生积极识字的兴趣,培养了学生的合作意识,自信的信心,并在合作学习的过程中体验到了成功的快乐。

在教学过程中,孙老师采用自读自悟——质疑问难——小组交流——全班师生交流的方式进行教学。并重点引导学生理解下列语句。让学生联系生活实际理解,“孤单”是什么意思。树和喜鹊为什么会感到孤单?一(4)班学生训练有素,坐姿端正,读书姿势端正。

结束观课,各位老师对本堂课进行了细致研讨。建议孙珊老师培养学生说话读书不要拖音,对于板书的处理可以更加细致一些,让板书更好地成为课堂教学的辅助。

经过行政预约课,老师们认真反思,发扬优点,克服缺点,相信通过长时间的研讨,老师们定会在现有的教学水平上更上一层楼。

信息员:徐晶 孙珊

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