田黄荷香满，阴浓夏日长。2023年6月8日下午，建邺区教育科学“十四五”规划（2022年度）开题论证会在南外河西一附小二楼报告厅顺利举行。本次论证会共有12个区级课题，他们都是通过层层选拔才得以立项，可见质量之高。为了确保立项课题能够顺利高效开展研究，建邺区教师发展中心特邀18位市区级专家，对课题深入研究作具体指导。

整场活动由建邺区教师发展中心柳衍老师主持，18名市区级专家、建邺区12所学校立项主持人和核心组成员以及南外河西一附小祝瑞松校长、教科室庄须刚主任和刘欣然主任参与了此次活动。

会议伊始，祝瑞松校长向各位来宾介绍了我校的特色文化以及近几年教科研取得的丰硕成果。鉴于课题涉及的年段、学科的差异性，论证会分为6个分会场，大大提高了开题论证会的效率。我校入选的数学课题《小学数学：“主题活动”工具包的开发与实践研究》在二楼美术教室2进行汇报展示，江宁区教学研究室副主任黄秀旺，南京市晓庄学院刘娟娟教授，原建邺区教师发展中心科研处副主任沈仁广这三位重量级专家为我校入选的课题进行开题论证。

课题主持人郭鹏老师代表课题组从课题的核心概念和界定、现有的研究状况和研究价值、研究的目标与内容、研究的思路与方法、创新之处等方面进行了详细的汇报。专家组们仔细审阅和听取主持人汇报后，对我校的课题表达了肯定与期待，并提出了宝贵的建议。

沈仁广主任：

我校选择的课题选题新颖，紧紧抓住当下新课标提出的要求，敢于研究真问题，敢于开拓新思路。体现了数学学科的综合性。

黄秀旺主任：

主题活动可以与综合实践相结合相借鉴，在研究学习中开拓新路径，建议研究教师在研究课题的过程中要明确任务人、各个研究内容的时间节点，前期规划得越详细，后期的研究进展才能越顺利。

刘娟娟教授：

研究老师要明确主题活动和工具包的界定，从逻辑和道理上说清楚为什么要研究，工具包开发的依据和原则是什么，帮助我们从理论和逻辑上理清研究的道理和方向。

教学因研究而美丽，教师因研究而强大，让我们在一起期待数学组教师们的研究成果，共同见证他们的成长和强大。

（供稿：冯   玲  编辑：庄须刚  审核：许   岚）