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【全程育人·势如破竹】争做小小童谣传承人 ————一2班我来读童谣 发布人:李亚琴 发布时间:2023/4/30 13:36:22 是为儿童作的短诗,强调格律和韵脚,通常以口头形式流传。许多童谣都是根据古代仪式中的惯用语逐渐加工流传而来,或是以较晚一些的历史事件为题材加工而成。朗朗上口的节奏,孩子们特别喜欢读。 活泼的童谣,活泼的一2班的星娃娃们。在孩子们清脆悦耳的说唱声中,我们再次感受到了童谣的韵律美、节奏美、童趣美、想象美,这就是阅读的美好。 读书的你,最美;你读书的样子,很美。希望同学们能在书的世界里寻找心意相通的伙伴,找到前行的方向;在书的世界里,陶冶情操,增长见识。 ◢ 网友评论
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