人间最美四月天，不负春光与时行。为了进一步做好教师个人课题申报工作，让科研赋能教师专业成长，4月2日下午，南外河西一附小有幸邀请到了原建邺区教师发展中心教科研处倪晓寅主任进行个人课题申报书的撰写讲座与指导，五年职初教师和申报课题的老师共同参与了本次活动。

讲座伊始，倪晓寅主任对照申报表针对课题名称、关键词界定及课题名称解读课题研究的背景及意义、研究的相关文献综述、课题研究的目标、课题研究内容、过程及方法、课题研究的条件等要素进行解读。

倪主任指出，选题要有实用性、科学性、创新性、可行性。选择的主题要从问题出发，解决教育教学中的真问题。文本的表述要对所选主题“是什么”“为什么”“怎么做”“做如何”作清晰的表达。对于关键词界定要和研究目标时要注意错位表达，撰写文献综述时要围绕关键词进行分类，将关键词之间的联系表达清楚。倪主任还结合案例对课题标题、文献综述、研究目标、研究内容、研究过程如何做到一致性作详细的指导。

讲座结束后，与会教师针对在撰写过程中出现的困惑纷纷向倪主任请教，倪主任结合申报书从选题、文献综述、研究目标、研究内容等重点环节做详细地分析与指导。

倪主任深入浅出的指导犹如醍醐灌顶，破解了老师们在申报课题时遇到的难题。本次活动为今后教师个人课题研究理清了思路，也为加速教师专业成长和教学内涵建构指明了努力方向。

（供稿：须畅  编辑：庄须刚  审核：许岚）