发布人：徐晶  发布时间：2019/10/22 15:50:33

10月18日下午，在这个秋高气爽，天气微凉的日子里，“星”专家金春平老师如约来到南外河西一附小，带领全体数学老师开展了一场研修活动。

首先，李倩老师为后面的盟区活动展示了一节精彩的试上课——《认识平均分》。课堂上李倩老师紧抓教学目标，思路清晰，环节紧凑，设计合理，使得孩子在活动中理解平均分。

之后，金春平老师领着全体“星”教师围绕着如何上好《认识平均分》这节课纷纷发表自己的想法，展开一场热烈讨论。

金春平老师指出：

一、 学生活动的反馈要以小组为单位，让每一给小组成员参与进来。致力于提高每一个孩子的知识技能。

二、 概念教学之后需要及时辨析练习，立即加深孩子对新知的理解。

三、 习题的设计要有层次，练习反馈之后需要一个小结，帮助孩子巩固知识点。

四、 概念教学不仅仅是在例题的新授环节体现，需要贯穿整堂课。

金老师的话引得老师们频频点头，若有所思，每一位老师都在这场交流探讨中受到很大启发。相信在金老师的带领下，李倩老师的公开课一定会取得成功，南外河西一附小的数学“星”教师，一定会努力向前，会迅速成长。

信息员：徐晶 黄皓