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尊重儿童,奉行尚学 ————南外河西一附小数学组参与第四盟区小学数学教研活动 发布人:徐晶 发布时间:2019/11/27 16:21:08 11月26日,第四盟区数学教研活动在南外河西一附小开展,两节课例加一节讲座,都是围绕“尊重儿童,奉行尚学”这一主题展开,意在做适合儿童的教育。 《认识11—20各数》 郑金霞老师用数小棒的方法来带领小朋友们认识11—20各个数字,知道十根小棒可以换成一捆,在课堂进行左右手互换小棒的练习,同时明确10个一就是1个十,2个十就是20。当小朋友用小棒在板贴上摆出喜欢的数时,老师及时将这些作品展示在黑板上,充分尊重了孩子的想法。其实在生活当中,我们数数的时候可以先圈出10个,再来数剩下的有多少,郑金霞老师充分将数学和生活实际结合在一起,带给孩子们一节丰富多彩的数学课。 陈佩萱老师在这一节课的教学中使用到了“尚学单”,分为四个模块:我研究,我提问,我联想,我小结。尚学单的使用大大提高了课堂效率,将数学课上的主要时间用在解决学生提出的问题上,做到尊重孩子的思考,关注孩子的想法。课堂中的圆片探究,折一折都激发了孩子的学习兴趣,使课堂变得生动有趣。在“我提问”这一模块中,孩子们更是提出了各种问题,例如,“一半为什么用二分之一表示”,“二分之一的意思”“如果分成的两份不一样,其中的1份能不能用二分之一表示”……这些问题其实都是学生认真思考后提出,所以课堂上他们会更乐意参与问题的解决,真正参与到课堂活动中来。 李媛媛老师针对本次教研活动的主题,首先对“尊重儿童”做出解释: ①尊重儿童的已有经验:例如对10以内的数的认识,特别是对10的认识,生活事实:平均分的经验; ②尊重儿童的学习需求:自然需求,学习更大的数,认知需求:无法从旧知解决“半个”的表达问题; ③尊重儿童的认识特点:直观,表面性,思维较具象。 “尊重儿童,奉行尚学”的思想在本次教研活动中得到充分的展示,相信在今后的教学过程中,老师们会不断学习精进教学方法,做适合儿童的、最好的教育! 信息员:徐晶 李媛媛
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