专家助力，芬芳前路 ——高文琴老师莅临南外河西一附小指导语文教师 发布时间：2021/3/5 10:50:54 作者：徐晶 点击：10940 2021年3月2日，语文教学专家高文琴老师莅临南外河西一附小，聆听了一年级语文教师郑春珉老师执教的《猜字谜》和武昊雷老师执教的《吃水不忘挖井人》两节课，并进行了点评和指导。 两位老师首先给大家带来了精彩的课堂展示，郑老师运用多种识字方法，在有趣的猜字谜过程中渗透了随文识字，武老师沉稳幽默，在感受红军战士的亲民一家精神中，结合了朗读和识字。在评课中，高文琴老师称赞郑春珉老师教态自然、亲切，目标定位准确，课堂面向全体，是一堂优秀的公开课。郑老师的课堂重视读书，方法多样，具有趣味性。在识字中，郑老师利用了顺口溜，激发了学生的学习兴趣。同事，高文琴老师还提出，学生读书时教师需要进行更多的指导，词语解释要深入浅出。 高文琴老师认为，武老师的班级常规非常好，学生对课堂有敬畏之心。武老师以课文为载体，识字为主，字不离词，词不离句，符合低年级的教学目标。高文琴老师还针对如何将“江西省”“瑞金城”等学生不熟悉的词语解释清楚，进行了详细具体的教学环节指导。一年级的老师们都感到收获满满。 利用午间星时光的时间，高文琴老师给南外河西一附小全体语文教师开设了讲座，讲解了本学期语文教学工作的重点要求。在本学期，语文教学工作仍需聚焦读书写字两大任务：注重跨界学习，注重互联网的作用，注重资源的整合。课堂教学的重点在于把握好新教材，用好新教材，关注单元的人文要素和语文要素。 高文琴老师指出，本学期重点在于略读课文的教学研究。在教学时，要准确定位定性，建议我们做到：教学目标简约化、教学内容立体化、教学模式板块化、教学方法科学化、教学效果综合化。通过略读课文的学习，让学生们做到：一读知大意，二读知重点，三读有感悟。 在这个春暖花开的季节，高文琴老师的到来给我们本学期的语文教学指明了道路，相信在高文琴老师的指导帮助下，我们南外河西一附小的语文教师的教学水平会不断提高。 信息员:徐晶 须畅
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