【关注个体】个性化辅导：榜样的力量 发布时间：2023/4/12 23:12:31 作者：沈骜 点击：2228
形成良好班风绝非一朝一夕的事。首先要树立好的榜样，这样孩子们争先恐后，勇当标兵。 在老师的教育与引导下，四（5）班级的孩子以红色故事中的人物为榜样，对自己严格要求，努力提高。 “小s，今天你到前面去做操。”“不要！”这是某天阳光大课间我和小s之间发生的对话。小s是个长相十分讨喜的孩子，凭借可爱的样貌，常常和大人讨价还价，肆意妄为，从小养成了自由散漫的坏习惯。你瞧，天气一热，大课间做操他又开始偷懒乱做了。“小s，还记得课本中黄继光的事迹吗？英雄人物总是迎难而上，留给大家一个帅气的背影。让你去前面做操，不仅仅是惩罚你没有认真做操，也是给你展现自己的机会，如果你能做好大家都会对你另眼相看哦。”没错，经过我对小s的研究，虽然他平时调皮捣蛋，但特别希望被大家刮目相看，你瞧，站到前面的他做得多好。 班主任总结： 我作为班主任始终把美好人格的塑造作为自己的最高目标。看着这些充满无限可能的孩子们，逐渐发现自己的闪光点，发现自己的人生目标，我由衷得为他们感到高兴。同时我也在帮助学生完善人格的过程中体会到了为人师的幸福。
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