毕小燕博客

  29个快乐的小精灵,可爱、聪明是他们的代名词。花儿一样的他们在一(3)这个大花园里健康茁壮成长,他们沐浴在阳光下,享受这每一滴雨露的滋润。他们歌唱,他们舞蹈,歌颂这里的一切,他们要把健康的体魄,顽强的精神、团结友好的风尚表现出来!
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  2024年5月19日 星期日 农历甲辰【龙】年四月十二

  博文
  春暖花开季,草长莺飞时。在这欣欣然的春日里,我们迎来了双向奔赴的美好相遇。为了更好地促进家校教育协同发展,四(3)班于3月24日召开了主题为“开启新征程,共育‘星’未来”的家长开放日活动。孩子的成长离不开家校合力,关心与助力孩子的成长是家庭和学校共同的使命。 为了美好的相约时刻,学校精心策划,周密安排。四(3)班老师们精心准备,整洁温馨的教室、一张张摆放整…
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22.【心理健康】老师也在学习
  2023/3/22 14:06:40
  “育人育心”,班主任不仅是教书匠,班级事务的管理者,更是学生人生路上的导师,引领者学生的心理健康,对学生的全面发展有深远的影响。四(3)班班主任毕老师积极参加心理健康培训活动,学习更多关于心理健康教育的知识与理论,于2023年3月获得建邺区中级心理辅导培训112课时,作业《个人成长报告》和《学生心理辅导报告》合格。接下来,毕老师将继续学习,参加南京市中级心理…
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  冬去春来,杨柳吐绿,花草的清香与莺燕的呢喃被和煦的春风相携着送往人间好时节。四3班的星娃娃们身穿校服,头戴小帽,迎着春阳,带着笑脸,一路欢声笑语,前往雨发生态园。本次远足的主题是“劳动正当时,携手护生态”。雨发生态园里树木葱郁,行走其中,深深浅浅的绿色映入眼帘,偶一阵清风拂面,不由让人觉得神清气爽。自己事自己做,爱劳动我最棒。 出发前,同学们在家长的指…
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24.[全科育人】像科学家那样
  2023/3/11 15:58:39
  阳春三月,桃红柳绿,在这个万物复苏的季节,南外河西一附小科技节如期而至。四3班的同学们cosplay了自己最崇拜的科学家,进一步了解科学家们的事迹,模仿科学家们的形象。3月9日,在建邺区科技局和建邺区教育局的统筹支持下,科普大篷车也来到了美丽的星校园。开幕式当天中午,四3班同学们进行科普大篷车参观,看谁滚得快、反映测试......一个个有趣的科学小活动让同学们感受到…
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25.【星星德育】我是光荣升旗手
  2023/3/5 23:09:24
  此次担任升旗手的是来自四(3)中队的刘润与张嗣徵同学,两位优秀的少先队员平时在学习和生活中都有着出色的表现。刘润同学积极向上、乐观开朗,热爱运动,尤其喜欢画画,有强烈的责任心和集体荣誉感。积极主动帮助老师完成班级事务、团结同学、互助友爱,深得老师和同学们的喜爱。张嗣徵同学性格活泼开朗,喜欢绘画、阅读、跆拳道,在班级担任小队长一职,工作认真负责,获得过…
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  2月24日,四(3)中队中队辅导员毕老师的组织下开展队内少先队队礼仪评比。“领巾披在肩,左尖压右尖……”红领巾是少先队员的标志,每位队员都有责任和义务正确佩戴。队员们手持红领巾,在中队辅导员的号令下,娴熟地把红领巾披上肩,摆正位置后迅速在胸前交叉、绕圈、打结、整理。整个过程一丝不苟。敬队礼是少先队的最高礼节,崇高而庄严,他们用自己最标准的姿势表达了心中对…
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  为进一步贯彻落《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》和团中央、教育部、全国少工委联合下发的《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》相关文件精神,南京市教育局组织各校建立自下而上逐级“红领巾奖章”争章工作体系。在2022年南京市“红领巾奖章”三星章争章活动中,通过中队推荐、校级审核、区级初评、市级评审,四3班杜言蹊、田曼宁、刘思棋…
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  环境教育是重要的教育资源,环境熏陶人,环境培养人,环境改造人,环境造就儿童的未来。班级文化是一种无形、润物细无声的教育力量。四3班老师秉持着“一角一落皆教育,一步一处皆用心”的理念,充分发挥环境育人功能的作用,打造鲜明的班级文化,让星娃娃们在温馨的环境中,全面健康成长。 瞧,师生们一起布置的教室板报多好看呀!在2023年春季开学之际,南外河西一附小开展了“…
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  为了进一步弘扬“文明、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,持续发挥“家校社”协同育人力量。南外河西一附小四(3)班开展“社区小主人文明大贡献””少先队劳动实践活动,四(3)中队的少先队员及中队辅导员与社区代表、家长参与本次活动。一直以来,学校周围的几条道路总是有人无序乱停乱放自行车,影响交通秩序和市容市貌,挤占了禁停区,给过往行人、车辆都带来极大不便。活…
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30.【家校共育】我的家风
  2022/12/3 21:10:36
  习近平爷爷说说,“家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。不论什么时代发生多大的变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭,注重家教,注重家风”。好的家风能培养孩子良好的性格,能让孩子积极面对生活的调整。我们四(3)班王芷歆的爸爸妈妈一直坚守通过言传身教去教育影响孩子,以下是王芷歆小朋友用文字记录《我的家风》的故事,大家来看看吧…
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