“星”之所向，共话成长 ——班主任学期末工作总结暨“班级常规管理”主题交流会 发布时间：2021/1/27 9:31:43 作者：徐晶 点击：6558 群雁高飞头雁带，班主任是学校教育教学和管理工作的具体组织者、实施者、协调者，更是班集体的培育者。为加强班主任队伍建设，促进班主任更快更好成长，及时总结和推广优秀班级管理经验，进一步提升班级管理水平，南外河西一附小举行班主任学期末工作总结暨“班级常规管理”主题交流会。发言的十位班主任通过“6＋1”的模式带来班级管理经验分享，即六分钟发言加一分钟点评。会上他们分享了工作中所积累的经验与感悟，与会的班主任认真学习，受益匪浅。 会议还邀请了祝瑞松校长、任婕书记、黄卉副校长参加，他们对班主任工作给予了肯定。 章海兵 一、常抓常规管理，初步养成良好习惯 二、加强家校联系 三、积极参加学校组织的活动，提高学生的综合素质 四、存在问题，努力解决 吴起璐《教育植根于爱》 一、关注细节，养成习惯 二、投入“期待”，树立榜样 三、家校共育，团队合作 李瑾良《心有猛虎，细嗅蔷薇》 一、熟悉了解，拉近距离 二、细抓常规，坚持不懈 三、集体育人，伙伴互助 四、培养班干部，完善班级制度 五、重视激励机制，鼓励良性竞争 六、重视家校沟通，协作育人 单静《班级常规管理》 一、培养学生的良好习惯 二、发展孩子的能力,培养小干部 三、培养良好的班集体 四、加强与家长联系 李倩《脚踏实地，方能个个亮晶晶；星光璀璨，三（6）一路前行》 一、环境育人。 二、规范育人。制定切实可行的班级规范。 三、课程育人。课程是育人的主阵地，课课皆育人。 四、活动育人。学生在活动的洗礼下感受仪式的庄严，童年的欢乐，和团结的力量。 五、协同育人。与教育小组老师搭档，与对学校工作、班级工作极力肯定和支持的星家长们配合，真正做到了星家校联盟，实现了1加1大于2的教育效力。 孙珊《和风细雨润心田》 一、我眼中的班级常规管理 1.简单的事情重复做。 2.多思考，有所为，有所不为。 3.所有规矩都要力求有一个可操作的执行标准。 4.梨无主，吾心要有主。 5.选对人比培养人更重要。 6.剑胆琴心出奇招。 二、班级常规管理的实践探索 1.值日班长制度。 2.学生基本情况表。 3.图书角管理。 4.用好班级优化大师。 5.班主任信箱。 6.学生行为习惯干预记录。 7.家校沟通。 丁守婷《星星之光可以燎原》 一、事预则立法 二、榜样示范法 三、情感关注法 四、活动育人法 王志敏《携手童心，共筑班级之家》 一、营造温馨和谐的“家”的氛围 二、创设自主的“情景式”班级家园管理模式 三、做贴心的孩子王 四、人人为家做贡献 五、活动增强增添家的情趣与凝聚力 张紫烨《班级还给学生，让班级充满成长的气息》 一、日常管理的细则化 二、选好班委，树立典范 1、民主推举竞争上岗。 2、定期考评，吐故纳新。 三、建立班级激励机制 四、亲身示范，定好标准 周双双《班级常规管理》 一、创设活动，增强班级凝聚力 二、激发学生竞争意识，提出共同发展目标 三、制定班规，以规矩，成方圆 四、少部分带动大部分，优化班干部团队 五、逐个击破，搞定个别学生 黄卉副校长 班主任之间应有借鉴有启发，她强调： 1.班主任工作无思考不成长。 2.每个人要研究自己、挖掘自己优势、持续扬自己所长。 3.对班级发展有规划，班级要有自己的风格和特色，管理过程中有体系。 4.只有高标准、严要求，才能更好地促进班级成长。 任婕书记 听完后的感觉参加了一场分享智慧的盛宴。班主任工作任重而道远，以感情为基础，以培育人为目标，从小处着眼细微处入手，是班级管理取得成效的关键。班主任工作千头万绪，形势和任务不断变化，特别是现在不断推行教育的均衡及生本教育的环境下，更是意义重大。今天十位班主任更是为大家提供了借鉴，从老师真实的的案例中感受到班主任工作的真情与智慧，希望老师们在新的一年里不改教育的初衷和热情，在班级文化上巧构思，在言传身教上多示范，在活动组织上讲实效，在不放弃每一个上多努力，开动脑筋开拓思路，向优秀的班级体迈进！ 祝校长总结 本次班主任交流会有品质，在下学期的班主任工作要不断追求新的进步。 一、班级管理有高度。 班主任对班级管理的认识要有思想有主张，对不同的孩子有不同的教育理解；有思路有实践，学习好的做法还要亲身去实践探索；有故事有认识，对班级有情感，发现发掘教育故事，最后还要有总结有目标，让班级管理成体系，认识的高度决定班级的品质。 二、班级管理有深度 1.对学校各项工作落实 2.对常规的工作有创新 三、班级管理有广度 围绕儿童德性生长进行小学德育校本课程的建构与实践研究，坚持脚踏实地，从细节做起，坚持全面发展育人，更科学、更智慧地去做好班主任工作。仰望星空决定我们的高度，脚踏实地则要在深度和广度上下功夫。 班主任的工作是琐碎的，但是其意义重大。五育并举，立德树人，孩子的全面发展、健康成长离不开每一位默默耕耘在教育教学第一线的德育工作者。让我们用真心、动真情，真正做一个有思想、有内涵、有魅力的班主任。 信息员：徐晶 毕小燕
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