福虎添旺 平安吉祥 ——南外河西一附小行政节前走访看望“星”教师 发布时间：2022/1/19 16:24:39 作者：徐晶 点击：9847 寒冬送暖，腊月传情。南外河西一附小始终坚持弘扬尊师重教的优良传统，倡导“只有让老师享受教育的幸福，学生才能享受幸福的教育”。“暖制度”建设，是学校加强教师队伍建设，激发教师内驱力发展的核心。 “人心齐，泰山移。”只有全校教师统一了思想，才能有一致的行动，才能有高效的执行。南外河西一附小坚持星文化引领，变堵为导，积极弘扬正能量，用理想、目标、追求，激励老师；用榜样、示范、故事，影响教师。一如既往坚持“把教育做软，文化做暖，心灵做远”3条办学原则，突出学校师德教育有痕亦无痕。春风化雨，润物无声，在潜移默化中，积极引导南外河西一附小的“星教师”不断向前。争做儿童成长生命里的一束光，争做自带阳光的教育人。 由于南外河西一附小是新建校，每年新加入教师多，应届新教师多，五湖四海的教师多。老师们如何更好地适应学校“星文化”，不仅需要教师自身的努力，也需要教师家人的支持。 结合学校“星光不负赶路人”的师德主题教育，每年放寒假前，学校行政班子会在一起商议、提名需要走访、看望的星教师名单。这些安排被看望的星教师不论资排辈，主要看大家列出的“星理由”，即为学校发展做出的“贡献度”；自身专业成长“进步度”；同事相处、集体融入“和谐度”。来决定走进哪些教师家庭走访看望。 2022年1月16日，在祝瑞松校长的带领下，学校黄卉、许岚、章煜副校长，教导处姜甫主任、总务处张源主任，工会刘雯主席，一行七人，利用周日，挨家挨户，来到了“星”教师家中，登门、走访、看望了7位教师和在背后默默支持他们工作的家人们。 在走访过程中，领导们每到一家，都和老师们拉家常，话教育，衷心感谢他们为学校发展作出的突出贡献，提前给他们拜年，送上新春的问候和诚挚的祝福。 本次走访的7位教师名单，都是在前期行政会议上经校党支部、校长室和工会共同研究决定的。7位老师在工作中始终兢兢业业，认真负责，是学校“星光不负赶路人”正能量文化的代表。 庄须刚老师 1.作为教科室主任，带领教科研团队努力奋进，教科室频传捷报。 2.耐心细致地指导青年教师，提高青年教师的业务水平。 3.投身教学一线，身先士卒，率先垂范。 4.作为新加入的成熟教师，敢于“归零”，以“实干”立身。 朱文琴老师 1.去年新婚，为了不耽误工作，去老家办理了简单婚礼，立刻回学校上班，满满正能量。 2.工作上兢兢业业、勤勤恳恳，尽显党员教师的风范。 3.兼职学校数项工作，执行力强，效果好。 4.作为年轻的室长、教研组长，肯学、肯做。 陶文婷老师 1.用心学习专业知识，不断提高自身的专业素养及教学能力。 2.班主任工作中，循循善诱，细无声地滋润着每一个学生的心田，班级氛围积极和谐，得到学生、家长的一致好评。 3.严格遵守学校规章制度，早来迟走，以校为家。 4.为人热情，乐于助人，带徒弟用心尽心。 孙珊老师 1.以大局为重，以工作为重，从不计较个人得失。 2.对每一项工作都踏踏实实高质量地完成。 3.作为工作3年多的教师，为人友善，乐于助人。 4.班级管理细致，班主任工作有特色。 赵玉龙老师 1.作为年轻的教研组长，带领体育组团队荣获多项市区级奖牌。 2.为人低调，吃苦耐劳，工作认真负责，有上进心。 3.自学拍照，不辞辛苦，为老师们的教育教学留下美好。 4.自身专业发展有特点，成长迅速。 郭鹏老师 1.在学生心理教育方面，不断努力钻研，获得多项荣誉。 2.为人师表，作风正派，带领的年级团队、办公室团队氛围好。 3.作为双班数学教师，主动承担班主任工作，任劳任怨。 4.关心、关爱特殊学生，教育学生有方法。 刘欣然老师 1.能以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成各项任务。 2.珍惜每一次学习的机会，学思结合，学以致用，与时俱进，不断提升自己。 3.作为学校文化的设计者之一，经常自己加班，丰富学校星文化。 4.平时各部门有需要，总是热情帮助，工作有大局观，会统筹。 下面，让我们一起来感受这些温馨的时刻吧！ 春节前走访慰问“星”教师是我校一项坚持5年之久的传统活动。当校长、书记、分管校长、工会主席、教导主任、总务主任一行来到教师家里时，教师的家人都给予了热烈欢迎。为自己的儿女、妻子、丈夫在学校的优秀表现感到自豪和骄傲，更感谢学校领导给予的关心和指导。一致表态，让被走访、看望的老师珍惜这样的工作单位，努力工作，放心工作，家里有他们。 这样的活动，不仅体现了学校对老师们的关怀，也让老们深深感受到了来自学校大家庭的温暖。“星光不负赶路人”，充满希望的2022年已经到来，新的一年，南外河西一附小将继续以“暖制度”为抓手，深入持久地做好关爱教师工作。最后，也祝福所有教师们新年快乐，阖家幸福。 信息员：徐晶 刘雯
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