徐晶博客 |
立足练习课,聚焦练习单,培养思维力 ——小学数学“练习课”的教学探究与实践 发布时间:2022/5/7 15:38:43 作者:徐晶 点击:6584 2022年4月26日下午,南外河西一附小数学组成功举办建邺区第四盟区数学教研活动。本次活动为线上开展,主题为:立足练习课,聚焦练习单,培养思维力——小学数学“练习课”的教学探究与实践。活动旨在探究数学练习课的教法与优化,聚焦“巧”设练习单,体现数学课的思维性,发展学生的高阶思维。同时引导学生改善学习方式,积累数学活动经验,培养应用意识和思维能力。 本次活动中,由我校周叶铃老师、夏甜甜老师、曹翠霞老师执教三节练习课,戴雪琴老师开展了《“巧”看练习,尚学智慧星河》的讲座。各位老师在练习课中通过巧设练习单,帮助学生,促进学生数学高阶思维的形成。 本次活动分为四个环节。 首先周叶铃老师执教二年级的《巧看方向练习课》。周老师首先从复习巧辨平面图方向入手带学生们进行相关练习,然后结合二年级语文课本中的一篇课文《要是你在野外迷了路》引入巧看自然指南针的板块,带领学生认识了生活中的自然指南针,最后带学生们从小方向拓展至大世界,科普了很多有关方向的文化知识,激发了学生的学习兴趣。 然后是曹翠霞老师执教五年级的《巧看折线统计图练习课》。曹老师带领学生巧看折线统计图中的“点”、“线”,通过龟兔赛跑和“新”龟兔赛跑故事,体会折线统计图可以巧妙地反映两者之间的先后、快慢关系。最后结合时事,介绍折线统计图常用来分析疫情的变化趋势,还被应用于经济等其他领域。 最后,戴雪琴老师给我们带来了精彩的讲座,戴老师从两个视角:(1)巧联结,深入开掘,盈联生活;(2)巧拓展,深层设计,增值学习,深入剖析了三位老师的课堂,指出:三节练习课,既基于新知整合,又超越新知内容,综合居多;用于基本方法,亦贯通“巧”于学生理解、乐于应用的智慧方法。深层设计,看得见学习力、思维力增值。 本次盟区数学教研活动虽为线上形式开展,但是所有盟区内的江山小学、青奥村小学、南京外国语学校初级中学第二附属小学、南京河西外国语学校、南京师范大学附属中学黄山路小学数学组认真观摩研究,积极交流思考,所有数学老师收获颇丰,本次教研活动为今后数学练习课如何促进学生高阶思维的进阶提供了宝贵的经验。 信息员:徐晶 周叶铃
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